（2007----2008学年度第二学期）

一、指导思想：

以十七大精神为指导，用科学发展观统领学校整体工作，继续以快速发展学校为契机，以规范常规管理为重点，以强抓教学质量为中心，并结合城北教育之现状，依托城北教育之资源，大力推进教育优先发展工程，不断加快教育现代化建设步伐，进一步谋划城北教育之发展，切实服务城北人民群众，努力办好让人民群众满意的九年一贯制学校。

二、主要工作目标

1、小学部适龄儿童年巩固率保持100%，初中部年巩固率争取达到98%。

2、学生的文明素养、道德水平提高，行为习惯进一步养成，法制教育，安全教育，普及率达100%，

3、争创“四配套工程”合格学校，进一步规范图书、仪器、实验、档案室等管理工作。

4、学校在三类升入二类的基础上，提出“保二争一，循序渐进”的奋斗目标。

5、九年级的中考升学率达85%以上，重点高中上线人数争取突破20人，各年级各类竞赛做到榜上有名，各年级参加市质量评估，进入前十五名，部分学科力争进入前十名。

6、完善教师继续教育制度。全面提高教师素质，鼓励教师参加进修学习，全员参加新课改及现代教育技术培训，教师学历合格率超市局标准。

7、加强教育行风建设，着力打造“风清气正、严谨规范”的教育新行风，积极争创新沂市级文明单位。

8、建立健全各种规章制度，不断完善奖励机制、竞争机制等。

9、大力改善办学条件，合理规划校园环境。2008年暑假完成配套建设任务。

三、主要工作任务及措施

（一）实施义务教育，促进城北教育快速、健康、有序发展。

1、依托城北教育资源，谋划城北教育发展，做大做强学校工作。本学期我们将继续按照《义务教育法》和省电视电话会议的有关精神，认真做好义务教育阶段的各项工作。按照“一年夯实基础；两年办出特色；三年创出品牌”的跨越式发展的工作思路，抓规范、重落实、促发展。办好城北教育,服务城北百姓;教好每一名学生,振兴一个家庭，做大做强学校，办好让人民群众满意的九年一贯制学校,促进城北教育快速、健康、有序发展。

2、规范各室制度管理，认真抓好四配套设施设备的维护、管理和使用工作，发挥使用效益，为学校教育教学服务，切实把我们学校建设成义务教育阶段的合格学校。

3、认真做好控辍保学工作。本学期我们将按照市督导室的文件精神，明确工作重点，落实责任，强化措施，认真开展好“无流生班级”等形式多样的创建工作，特别是加强师德师风教育，提高教育教学水平，严禁体罚和变相体罚学生，帮助学习困难、经济困难、心理障碍的学生解决实际问题，着力给学生创造一个良好和学习环境。同时，结合学校的实际情况，认真做好“两后双百”工作，让我校九年级未考入高一级学校的学生有一技之长，为城北经济和社会发展服务。

4、加强师德、师风建设。加强领导，统筹部署，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。本学期要以提高教师职业道德水平，转变学习观念，树立师德典型为重点，引导教师爱学习，会学习，着力解决打造学习型的师资队伍。首先要深入开展主题教育活动，树立良好的形象；其次是组织教师认真学习教育教学理论等内容，以理论来指导教育工作，提高质量；其三是组织全体师生学习教育法规文件，坚持全面育人，依法治教；其四是不断加强思想教育工作，走教育和管理、创建和发展相结合的道路；其五是认真落实《中小学教师职业道德规范》，建立新型师生关系，切实落实好师德师风建设，实行师德一票否决制度，严禁体罚和变相体罚学生。重视计划生育工作，教育教师遵纪守法，维护教育工作者的良好形象。

（二）加快改革步伐，推进素质教育，全面提高教育教学质量。

1、以课改为重点。继续组织全体教师认真学习、研究、实施新的教学理念，不断深化课程和课堂教学改革。本学期我们将对全体教师采取各种形式进行新课程新理念的培训，并不断加强调研、监控、评价等工作的力度，全面提高教师积极参与课改意识、提高教育教学质量的意识。具体将做如下几点工作：

第一、认真学习新理念，构建新型的师生人际关系。良好师生关系的建立主导方面在教师，关键是教师要关爱学生。只有让师生之间相互沟通、交流、理解、作用、补充，从而达到共识、共享、共进，建立人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系。本学期将认真组织全体教师参与市教研室组织的各种教研、观摩课、培训等活动，并及时督促检查教师进行学习、交流，从而达到预期的目的。调动一切积极因素，转变学生的学习方式。激发学生的内在动力，鼓励学生独立思考，独立实践，着重培养学生的创新精神和实践能力。

第二、在教师中认真开展教学“六认真”精细化管理的落实工作。为进一步规范教学常规管理，本学期我们将对全体教师进行“常态教案、常态课堂、常态作业、常态辅导、常态检测、常态反思”的督查和指导，细化管理教学过程的各个环节，建立教学质量的动态管理有效机制，落实全体教师教学行为的规范、高效等工作。

第三、认真学习新理念，着力打造有效课堂教学。本学期我们将邀请专家就全体教师最关心的“什么是课堂教学的有效性、如何评价课堂教学的有效性以及怎样实现课堂教学的有效性”等问题，从理论和实践层面上为老师们进行剖析和策略指导。让全体教师真正明白课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获，有提高，在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。让全体教师真正知道要想实现有效教学必须把握四个方面内容。一要对当前课堂教学的无效低效行为表现进行梳理；二要采取有针对性的措施；三是从长远角度说：教师的专业素养要提高（根本的支撑）；四是从机制来说，发展性评价体系的构建评价问题是最紧要的问题等。同时，开展新课程背景下的小升初、中考的研究，适应新时期、新要求的考题类型等工作。

第四、开展树立五种意识活动。教育教学质量是教育工作的根本和生命线，是衡量一所学校和每一个班级、每一位`教师的关键所在。本学期继续在全体教师中开展树立五种意识活动，即：一是质量意识；二是基础意识；三是科研意识；四是监控意识；五是责任意识。学校将努力改变教学管理方式，加大对教育教学的宏观指导，并将建立教学质量责任制，层层加以落实，确保质量稳中有升。

2、加强教学质量监控，落实教育目标责任。

本学期将严格规范要求，真正发挥质量评价与监测工作的正面导向功能。为此，将做好以下几个方面的工作：

一是对学生学习质量的评价与监测，是一种常态下对学生学习情况的检测，与传统的考试有着根本的区别。二是对学生学习质量的评价与监测，主要是为了改进教育教学、提高教育质量服务的。三是强化责任，注重实效。依据本学校确定的教学质量目标，按照“看起点，比进步”原则，在跟踪监控的过程中，对监控目标的达成情况和责任人教学成绩的变化情况，及时对责任人进行奖励或惩戒。四是既重结果，更重过程。对其教学过程的监控、督查和指导，督促、帮助监控对象遵循教育教学规律，实现教学过程的精细化、科学化，追求实实在在的教学效果。

3、强化教师教育科研意识。

强化教师教育科研意识，鼓励教师参与教育科学研究是提高教师素质的重要途径。因此，本学期要不断强化教学研究的力度，寻求新模式，讲究新方法，学校教导处各科教研组，全员参与，从学校的整体以及各学科特点出发，拟定和实施自己的研究课题，争创部分课题在市级立项，确保课题研究在本学期出成效、出成果。

4、认真开展好学校的人文教育工作。一是狠抓基础文明教育和习惯养成教育。二是加强未成年人思想道德建设，以理想为核心，以爱国主义为重点，以公民道德教育为基础，开展系列教育。三是认真贯彻和落实《中小学德育纲要》等有关德育法规，改进德育工作方式、方法，讲求实效性。四是深入推行“学生成长导师制、伙伴制”工作。五是充分发挥政教处的职能作用，以学校团组织、学生会和少先队工作为龙头，加强网络建设，采取各种方式方法，认真搞好丰富多彩的德育教育活动。同时，开展普法教育工作，做好“红十字”会和关工委工作，加强组织建设，加大经费投入，积极争创市级德育特色学校和先进学校。

（三）实施教育新理念，提升我校教育发展内涵

一是加强校园文化建设，提升学校的办学品位。二是进行精细化管理，认真落实《江苏省中小学管理规范》和十项管理制度，不断完善学校管理的长效机制和激励机制，不断提高我校常规管理水平。三是学习先进学校的教学模式，积极探索适合自己学校发展的新模式，走学校快速发展之路。四是改革教育评价方式，构建教育评价的体系。

（四）加强教育行风建设，积极营造教育发展的和谐环境。

本学期我们将继续坚持发扬民主、实事求是、纠建并举、评建结合、标本兼治、务求实效的原则，采取多种形式征求社会各界的意见和建议，找准问题，分析原因，扎实整改，不断加强学校作风建设，着力纠正教育乱收费、有偿家教、有偿推荐生源等不正之风。坚持把政风行风建设与学校的中心工作结合起来。进一步完善我校制度建设，建立健全惩防结合的政风行风建设长效机制，努力做到学校作风明显转变。

1、加强政风行风建设。把政风行风建设工作摆上重要议事日程，认真部署，主动落实，制定具体实施办法，明确目标和责任，全面贯彻落实政风行风建设的精神。

2、服务全体教职工。认真执行廉洁自律的各项规章制度，深入了解全体教职工的实际情况，经常研究和解决实际问题，对提教职工出的问题，采取措施，认真加以解决。认真执行相关的法律、法规、规章，严格按照法定的内容和程序办事，秉公执法。积极推行政务公开、自觉接受社会各界监督。坚决杜绝乱摊派、推销教辅资料等行为。

3、严格执行教育收费项目和标准。

4、加强师德建设，不断提高师德水平。坚决杜绝有歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生以及以教谋私现象发生；严禁在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范，侵占他人劳动成果的不端行为；严禁在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为；严禁有败坏教师声誉的失德行为出现；严禁在职教师有偿家教的行为。

5、加强校园管理，打造和谐稳定的平安校园。

本学期将建立维护学校与学生安全的全新机制。加强学校安全设施建设，加强安全教育，完善安全制度，健全安全管理机构，落实加强对学校从业人员的资格审查。建立健全校舍安全预警机制，制定防险救灾应急预案。积极开展平安校园、无毒校园、交通安全与食品卫生示范学校创建活动，做好各项安全事故的防范。深入推进学校及周边治安综合治理，积极防范和妥善处置各种突发事件和群体性事件，确保学校稳定。抓好校园周边环境的整治，建立健全校园安全预警机制，确保不发生重大安全责任事故。全力打造和谐稳定的平安校园。

（五）抓好几项常规管理工作，不断提高学校管理水平：

1、加强教师管理，注重师德、师风建设，继续实施“青蓝工程”、“师表工程”，鼓励教师参加各种业务进校、培训学习等，全面提高教师的整体素质。

2、不断完善各种规章制度，加强考勤工作，严肃工作纪律。领导班子全员全方位跟踪参与检查、督促、评估。

3、团组织、学生会、少先队要抓好值日学干工作。认真开展好各种活动，强化学生管理，逐步形成一个严格好学、活泼向上的学生群体。

4、加强学籍管理工作。严格休、转、复学手续。不断加强各室建设和管理工作，完善各种使用表簿借还手续，充分发挥各室作用。

5、认真抓好学校体育、卫生、少年军校等教育工作。认真开展好体育活动，抓好两课、两操、两活动。重点抓好田径队和踢毽、跳绳等专项训练，保证在市比赛中获上游成绩，确保部分项目获得冠军。认真开展好群体活动，提高学生身体素质。认真做好学校卫生工作，强化卫生工作管理，健全卫生制度，保持室内外亮化、净化、美化，建立整洁、优美、文明、健康的校园环境。同时认真做好常见病、传染病的防治工作。

发挥少年军校优势，加强特色建设，搞好共建活动。

认真搞好艺术教育及综合实践教育，按照学校实际情况，组织好歌咏比赛和文艺汇演，认真做好学生参加各级各类各种书画比赛等工作，确保获得较好成绩。

6、安全工作方面

树立安全第一的思想，加强防火、防水、防盗等安全教育和交通教育，做到人防、技防、设施防等，切实提高师生安全意识和防范技能。

7、认真做好依法治教和民主管理工作

深入开展和宣传法制教育工作，推进依法治教，推进“五.五”普法工作，在师生中大力普及法律法规知识，不断增强法制意识和依法治校的能力。

加强民主管理和民主建设。充分发挥工会和教代会的作用，建立学习型的学校和工会组织。维护教职工的合法权益。

8、后勤方面工作

建立健全后勤各项管理工作规章制度。重点抓好财务工作，加强管理，规范收费。建立健全义务教育阶段经费审计监督制度，确保经费合理开支有保障、有效益、有监督。

                                                                      2008 年2月16日