为了更好地表彰先进激励后进，推动学校素质教育的全面深入发展，特拟定文明学生评选办法。

一、评选条件

（一）优秀班干部

1、思想上积极要求进步，行为上严格要求自己。

2、关心热爱集体团结帮助同学。

3、以身作则，处处带头。

4、工作能力强，协助班主任做好班级工作。

（二）三好学生

1、思想品德好，关心国家大事，有强烈的时代精神和社会责任感，关心家乡建设，积极参加保护环境等社会公益活动，热爱集体，关心他人，尊敬师长，团结友爱，勇于奉献；模范遵守《中小学生日常行为规范》，操行评价优秀。

2、 学习刻苦，成绩好，有强烈的求知欲望，有一定的自主学习的能力和习惯；学习成绩优秀；有较强的创新意识和实践能力。

3、身体、心理素质好。积极参加体育锻炼，体育达标成绩在良好以上；有良好的心理品质和健全的价格，心胸开阔，乐观向上；善于处理同学之间关系；勇敢坚强，有较强的抗挫折能力和心理承受能力，有积极向上的生活态度和强烈的进取精神。

（三）单项先进学生（学习之星、体育之星、进步之星等）

1．遵守校纪，行为规范。操行等级达到良好以上。

2．学习态度端正，习惯良好，语、数、外、物、化、政成绩达到良好以上，其余各科均为及格以上。

3．在市级以上各类竞赛评比中获过奖。

4．参加兴趣小组活动积极，并已取得突出成绩。

5．自有独特的技项技能，受到同学和老师一致公认。

6．在年级中学习和表现较以前有很大进步的。

二、评选步骤

1、原则上做到四个结合：

①自评和小组评相结合；

②班干部评和科任教师评相结合；

③班主任复评和学校审评相结合；

④民主与集中相结合。

2、程序分四级进行：

①学生自评的基础上小组提名；

②班主任组织班干部初评，通报全班学生；

③德育处审批后交校长室审批；

三、评选名额

1、优秀班干部：各班推荐1名。

2、三好学生：各班有符合“三好学生”条件的均可给予校级三好学生的称号，总量控制在15％以内。

3、单项先进学生：根据班级学生情况，最后由德育处统一审核认定。

四、奖励

以精神奖励为主，在学年度开学式上表彰，并记入学生档案（素质评价），发给奖状或证书、奖品给予奖励。